教培行業(yè)應(yīng)該在不久的將來就消失不見了！

為什么說呢？

從國際上來看，存在校外輔導(dǎo)行業(yè)的國家，他們的階層劃分是最明顯的，美國日本，這些國家，平民享受的都是素質(zhì)教育，快樂教育！而精英家庭的子女，課后都是去校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)更多的知識，參加更多的考試！

明顯我們國家不可能這樣發(fā)展！不論是中考還是高考，都是給整個(gè)中國人的最公平合理的選拔性考試！不論你來自哪個(gè)階層！

而我們的教師隊(duì)伍也是國家層層篩選的優(yōu)秀老師，不光是要就讀師范類專業(yè)，考取《教師資格證》，還要參加學(xué)校的校考！

他們參加工作后，還要參加各類培訓(xùn)和工作總結(jié)，教育部還要對他們進(jìn)行考核！

可見要做一個(gè)好的老師也不是件容易的事！

所以我們的老師的任務(wù)就是為國家為社會培養(yǎng)人才，而高考的目的就是選拔人才！

但是教培行業(yè)，不但沒有真正的培養(yǎng)人才，而是把人才扼殺在搖籃里！給社會增加負(fù)擔(dān)和焦慮！

國家的導(dǎo)向是很明確的，是要根據(jù)孩子的興趣，培養(yǎng)多方面都優(yōu)秀的人才，而不是應(yīng)試教育的產(chǎn)物，不是只會參加考試的人才！

而教培機(jī)構(gòu)的出發(fā)點(diǎn)就是如何在考試中獲勝，只會拔苗助長！

所以教培行業(yè)基本來說是快要涼涼了！

國家不希望教培行業(yè)發(fā)展。不是因?yàn)樘摷傩麄魇裁吹模膊皇且驗(yàn)榕嘤?xùn)效果不好。相反，培訓(xùn)效果太好，才是限制它們的原因。孩子要想升學(xué)，不得不參加培訓(xùn)班，勞民傷財(cái)，誘發(fā)劇場效應(yīng)。擾亂正常教學(xué)秩序。

所以，今后，文化課的培訓(xùn)班，國家會限制其發(fā)展。但是，藝體培訓(xùn)，不會限制。