風(fēng)車的制作過程
自制風(fēng)車手工制作過程如下：
1、取一張召板段卡紙，沿對(duì)角線對(duì)折。
2、用剪刀沿著折痕處剪開一半。
3、取其中一角向里面中心點(diǎn)對(duì)折爭(zhēng)慎，其他幾個(gè)邊同樣。
4、要注意中間要有間隔。
5、取一個(gè)釘子固定。
6、接著做一個(gè)支撐的東番沒西即可。
風(fēng)車的文化意義如下：
風(fēng)車不只是一道風(fēng)景，更是一種精神象征，一種圖騰。正如歐洲流傳的一句話：“上帝創(chuàng)造了人，荷蘭風(fēng)車創(chuàng)造了陸地”。
風(fēng)車象征著荷蘭的民族文化，象征著人們對(duì)天空的熱愛，象征著童話般的幸福。西班牙隨處可見的就是風(fēng)車，雖然如今的風(fēng)車已經(jīng)失去了它原有的功效，但卻象征著西班牙農(nóng)業(yè)的曾經(jīng)。
在多風(fēng)的山地上建起的一座座風(fēng)車，是農(nóng)業(yè)興旺的象征，隨著一包包面粉的輸出，光的人物，但是隨著工業(yè)時(shí)代的來臨，風(fēng)車磨坊也漸漸衰敗。一部短篇小說中，一個(gè)執(zhí)著的磨坊主說：“這些機(jī)器就是一些吃麥子的魔鬼啊！”這也象征一個(gè)時(shí)代的衰落。
風(fēng)車的解釋如下：
風(fēng)車（windmills），是一種不需燃料、以風(fēng)作為能源的動(dòng)力機(jī)械。早期風(fēng)力機(jī)又稱風(fēng)車。現(xiàn)代風(fēng)力機(jī)多指發(fā)電用風(fēng)力機(jī)，亦有用于提水灌溉的。
小朋友,你玩過風(fēng)車嗎?想一想,它是什么樣子的
小朋友,你玩過風(fēng)車嗎?想一想,它是什么樣子的
玩過，他是有3個(gè)或3個(gè)以上的花瓣一樣的葉片組成的，形狀像圓輪。
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風(fēng)車（windmills），是一種不需燃料、以風(fēng)作為能源的動(dòng)力機(jī)械。早期風(fēng)力機(jī)又稱風(fēng)車。現(xiàn)代風(fēng)力機(jī)多指發(fā)電用風(fēng)力機(jī)，亦有用于提水灌溉的。
風(fēng)車的運(yùn)動(dòng)是根據(jù)風(fēng)的方向來判斷，分逆轉(zhuǎn)和順轉(zhuǎn)。
每年立春都有許多市民走出家門踏青，舉辦一場(chǎng)以風(fēng)車為主題的文化活動(dòng)，風(fēng)車是老北京的象征。風(fēng)車象征著自由與夢(mèng)想，象征著一帆風(fēng)順。風(fēng)車是世界通用的語言，風(fēng)車擁有無限的內(nèi)涵和指向性。
沒有玩過，是用風(fēng)帶動(dòng)水流動(dòng)的一種工具。風(fēng)車也叫風(fēng)力機(jī),是一種不需燃料、以風(fēng)作為能源的動(dòng)力機(jī)械。
古代的風(fēng)車,是從船帆發(fā)展起來的,它具有6～8副像帆船那樣的篷,分布在一根垂直軸的四周,風(fēng)吹時(shí)像走馬燈似的繞軸轉(zhuǎn)動(dòng),叫走馬燈式的風(fēng)車。
這種風(fēng)車因效率較低,已逐步為具有水平轉(zhuǎn)動(dòng)軸的木質(zhì)布蓬風(fēng)車和其它風(fēng)車取代,如立式風(fēng)車、自動(dòng)旋翼風(fēng)車等。
風(fēng)車，是一種不需燃料、以風(fēng)作為能源的動(dòng)力機(jī)械。早期風(fēng)力機(jī)又稱風(fēng)車。現(xiàn)代風(fēng)力機(jī)多指發(fā)電用風(fēng)力機(jī)，亦有用于提水灌溉的。
古代的風(fēng)車，是從船帆發(fā)展起來的，它具有6～8副像帆船那樣的篷，分布在一根垂直軸的四周，風(fēng)吹時(shí)像走馬燈似的繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)，叫走馬燈式的風(fēng)車。這種風(fēng)車因效率較低，已逐步為具有水平轉(zhuǎn)動(dòng)軸的木質(zhì)布蓬風(fēng)車和其它風(fēng)車取代，如“立式風(fēng)車”、“自動(dòng)旋翼風(fēng)車”等。
玩過風(fēng)車，風(fēng)車它是依靠風(fēng)的運(yùn)動(dòng)來轉(zhuǎn)動(dòng)的，有風(fēng)的時(shí)候風(fēng)車就會(huì) 開心地“跳起舞來”的樣子。
而風(fēng)車（windmills），是一種不需燃料、以風(fēng)作為能源的動(dòng)力機(jī)械。早期風(fēng)力機(jī)又稱風(fēng)車。現(xiàn)代風(fēng)力機(jī)多指發(fā)電用風(fēng)力機(jī)，亦有用于提水灌溉的。
古代的風(fēng)車，是從船帆發(fā)展起來的，它具有6～8副像帆船那樣的篷，分布在一根垂直軸的四周，風(fēng)吹時(shí)像走馬燈似的繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)，叫走馬燈式的風(fēng)車。這種風(fēng)車因效率較低，已逐步為具有水平轉(zhuǎn)動(dòng)軸的木質(zhì)布蓬風(fēng)車和其它風(fēng)車取代，如“立式風(fēng)車”、“自動(dòng)旋翼風(fēng)車”等。
描寫風(fēng)車的作文示例：
學(xué)習(xí)桌上，仍擺放著那一盒大風(fēng)車。
兒時(shí)，爺爺總是在秋天天高氣爽時(shí)，帶我去登山。可是我卻不喜歡，每次只要聽見爺爺要帶我去登山，我便吵著鬧著不去。爺爺就這樣一天一天的陪我在家里。爺爺也喜歡做手工，那一雙布滿了皺紋的手，卻非常靈巧。
爺爺總問我：“孫子，你想玩什么？我給你做一個(gè)。”我總是迫不及待地說：“爺爺，爺爺，我想要一個(gè)超級(jí)大的風(fēng)車！”不一會(huì)兒，爺爺就雙手捧著一個(gè)大風(fēng)車給我。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，我玩的不亦樂乎。時(shí)間久了，風(fēng)車壞了，我就把這些風(fēng)車都集中在一個(gè)盒子里，把它們都收好，仿佛裝著一盒子的歡樂。
上了小學(xué)，學(xué)校離我們家很遠(yuǎn)，只好租了附近的房子，我和爸爸媽媽都搬過去住。但爺爺一個(gè)人住在老家。我們很擔(dān)心，可是也只能一年回家一次，呆上幾天。
每每在車站前，我們祖孫倆熱淚盈眶，戀戀不舍。那次臨走前，爺爺給了我一個(gè)風(fēng)車，囑咐道：“乖孫子，你想我了就看一眼風(fēng)車，就當(dāng)風(fēng)車是我。”“好！好！”我答應(yīng)著，手里的風(fēng)車隨風(fēng)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了。那一天，大姑突然來找我爸說：“咱爸已經(jīng)病倒了，恐怕是活不過今年秋天了。”這個(gè)消息如晴天霹靂，我馬上拿起一盒子風(fēng)車，向醫(yī)院跑去。
趕到病房，我發(fā)現(xiàn)爺爺大有變化：手上的皺紋增多了，如老樹根盤曲交錯(cuò)；手也不巧了，粗糙的飽經(jīng)風(fēng)霜；白發(fā)蒼蒼，不見一根優(yōu)良的黑發(fā)了。第二天我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)爺爺和爸爸都不見了。桌上的風(fēng)車也折斷了好幾個(gè)。媽媽說，爺爺去世了。我跑到爺爺?shù)撵`前跪了下去，鼻子一酸，大哭了起來。
每當(dāng)回想爺爺折風(fēng)車的樣子，早已是熱淚盈眶，手里默默拿著那一盒風(fēng)車。