一、供銷公司銷售某種新產品，該產品上市60天內全部售完。公司對產品的市場銷售情況進行跟蹤調查，調查結果如圖（1）（2）所示，

1）如圖，第20天每件的利潤為50元；

（2）設OA所在直線的函數關系式為y=kt，由題意：

30k=60，k=2，

∴OA所在直線的函數關系式y=2t，

設AB所在直線的函數關系式為y=mt+n，由題意得：，解得，

∴AB所在直線的函數關系式y=-2t+120；

（3）0＜t≤20時，總利潤=2t?t=5t2，5t2=500，t=±10取t=10，

20＜t≤30時，總利潤=2t?50=100t，100t=500，t=5舍去，

30＜t≤60時，總利潤=（-2t+120）?50=-100t+6000，-100t+6000=500，t=55．

則第10天和第55天的利潤為500元．

二、作為大公司跑供銷業務,怎樣讓我客戶更滿意呢?

一、永遠保持積極的態度。這是行銷的第一條規則，積極的態度會讓你走向成功之路且持久永恒。如果心存疑惑，你就沒有積極的態度。積極的態度不只是思想過程，更是持續不間斷的實踐。

二、自信。如果你連自己都不相信是否能夠做得到，誰會相信你呢？你掌握的行銷最重要的工具，就是你的自信度。

三、設定目標并完成。確定并完成特定長期（你想要些什么）以及短期（如何取得你想要的）目標。目標就是成功的地圖，它將引導你走向成功。

四、學習行銷學。持續不斷地學習如何行銷，不論是閱讀、聽錄音帶、參加研討會，最好還是來聽我的超級行銷學的課程。

五、了解并滿足客戶需求。傾聽客戶所說的話，并提出引導性問題，發掘他們真正的需要。對客戶要一視同仁，友好對待。

六、抱著樂于幫助的心態。不要太不知足，那會寫在你臉上，為幫助客戶而銷售，不要為了傭金而銷售。

七、保留顧客。要真誠，你想別人怎么待你，便怎么待人。如果你真有機會能了解一名客戶，把精力放在他最關切的事項上，你所獲得的將遠遠超過傭金所能給你的。

八、相信你的公司與產品。相信你的產品并做到服務一流，這份信心會在無形中顯現出來。你的信念會清楚地傳達給客戶，而且會在你的業績數字上表現出來。如果你對自己的產品都沒有信心，你的客戶對你還有信心嗎？

九、自我操練。積極主動與充分的準備，是你發掘顧客成功的最佳動力。你必須時刻準備好并隨時行銷，否則你就在準備失敗。準備齊全你的職業套裝、行銷工具、自我介紹、該問的問題、該說的話以及可能的回答。一個具備創意的準備工作，能決定你的工作績效。

十、坦誠。你是否很坦誠地想幫助人，你的坦誠不坦誠，別人會看得出來；你如果不坦，誠會流失你的顧客資源。

十一、當機立斷。迅速準確地衡量客戶的購買意愿與能力，不要與猶豫不決的人浪費時間，要做最有生產力的事情。

十二、赴約守時。遲到意味著“我不尊重你的時間”。遲到是沒有任何借口的。除非有特殊情況，否則你必須在約定時間之前打電話過去道歉，再繼續你未完成的行銷工作。

十三、注重形象。衣著得體、保持巔峰精神狀態，這對于你個人、公司與產品都會產生正面的影響。

十四、信任當前。不要等到上場了才開始練習投球。深入了解客戶本身及其公司，盡早建立信任感。還沒建立彼此的信任之前，對客戶一定要實事求是，切勿吹捧。

十五、善用幽默。幽默是最成功的交情行銷工具。你不妨在工作中保持幽默，幽默帶來的微笑會深刻感染你的客戶。

十六、強調好處，而非特點。顧客在想知道如何使用產品之前，最想知道產品能夠給他帶來什么好處。

具有良好的心理素質，才能夠面對挫折、不氣餒。每一個客戶都有不同的背景，也有不同的性格、處世方法，自己受到打擊要能夠保持平靜的心態，要多分析客戶，不斷調整自己的心態，改進工作方法，使自己能夠去面對一切責難。只有這樣，才能夠克服困難。同時，也不能因一時的順利而得意忘形，須知“樂極生悲”，只有這樣，才能夠勝不驕，敗不餒。

每一個人都有長處，不一定要求每一個銷售代表都八面玲瓏、能說會道，但一定要多和別人交流，培養自己的交際能力，盡可能的多交朋友，這樣就多了機會，要知道，朋友多了路才好走。另外，朋友也是資源，要知道，擁有資源不會成功，善用資源才會成功

三、曹久霖資料?

翻山越嶺為買書（大象書話）

曹久霖

我喜歡寫作，1974年升入中學后，便加入了學校成立的業余通訊報道組，利用課余時間將學校的一些大型活動或好人好事寫成新聞稿，投到公社廣播站。

報道組長由一位老師擔任，他也是個寫作積極分子，所以，那時每年都要舉辦一兩次通訊員學習班。記得在一次學習班結束時，報道組長對我們說：“要想寫好新聞，必須有一定扎實的基礎知識，最好應具備兩本書，一本是《語文基礎知識》，一本是《新聞寫作知識》。”說著，他便拿起自己的兩本書給我們看：“如果弄不到兩本，至少也應該有一本。”

從此，要買到這兩本書成了我生活中的最大愿望。每天放學都要檢查一遍供銷社的圖書門市，并托家住縣城的老師給捎，又寫信請在朝陽做工的哥哥給買，結果都是大失所望。那是個書籍貧乏的年代，想買書談何容易。

越是得不到的東西越想得到。那時，我像得了妄想癥，幾乎時時刻刻都在想這兩本書的事兒。那是1976年夏季，我和同學們去秦家溝校田地勞動回來，路見一個五十多歲、牽著一頭毛驢的老頭。我看他挺和善，便主動上前同他搭話，得知他是建昌縣谷杖子公社人，便問他們的供銷社有沒有這兩本書。他笑著告訴我：“有，我們供銷社啥書都有。”幾個同學都被我對書的癡情逗笑了。

盡管當時我也曾懷疑這信息的可靠性，但還是心甘情愿地去受一次騙。于是，便在這年的暑假，先后兩次前去。谷杖子和我們不是一個縣，距離二十多公里，而且那路全是小路和山路。第一次去時因為走錯路中途返回，第二次正巧遇上鄰屯秦海廷去谷杖子途中的壩溝村辦事，分手時他又細加指點，才使我如期到達。

然而，我到了谷杖子供銷社后，像數數一樣找遍了所有的書，也沒有找到我要買的《語文基礎知識》和《新聞寫作知識》。無奈，只好出店門往回走。我走到壩溝村的東邊時，那里有一群社員在鏟地。

就在這時，奇跡出現了。

我匆匆地去又匆匆地回，引起了幾個社員的注意，其中一個四十歲模樣的社員停下鋤，好奇地問我：“剛才看你大步流星地過去，現在又急急忙忙地回來，準是有啥急事吧？”我便把自己要買書的事一五一十地說了。沒想到，鏟地人中一個十六七歲的小伙子來到我跟前，對我說：“我念書的時候，學校發過一本《語文基礎知識》。現在我不念了，放在家里也沒用，正好賣給你得了。”他向隊長請了假，與我一起來到他家，找出了那本由遼寧省建平縣教研站選編、1972年10月出版、封面上寫著“叢日輝”三個字的《語文基礎知識》。說實話，這本書的內容還真挺豐富，既有“語音”、“文字”、“詞匯”、“語法”、“修辭”，也有“邏輯”、“寫作基礎”、“文章體裁”及“文言虛詞和文言句法”。看到這書，我欣喜若狂，這真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。我按著封底用鋼筆寫的一點五二元定價，高興地將書款付給了他。

此后，那本《語文基礎知識》真的成了我的“老師”，每當遇到難題，我便向它請教。可以說，是那本書逐步豐富了我的語文知識，使我的寫作水平不斷提高，以至后來順利走上工作崗位，新聞作品在《人民日報》、中央人民廣播電臺發表、播出，文學作品走進了報刊里。