一、Far from the Madding Crowd簡介

遠(yuǎn)離塵囂-基本資料

這部小說于1874年首次出版，立即暢銷。故事發(fā)生在靜謐的英國鄉(xiāng)村田野上，農(nóng)場里。當(dāng)時(shí)，人們收獲靠手工，車靠馬拉，他們的生活伴隨著季節(jié)的變化而起伏。

當(dāng)然，那安靜的鄉(xiāng)村世界早已成為過去，但是，那支配著人們生活的激情卻絲毫未變。春去秋來，循環(huán)往復(fù)，愛卻一如既往，猛烈地不可阻擋地燃燒著。

美麗的芭絲謝芭 .伊芙丁自己擁有農(nóng)場，沒有必要嫁人。但是，他無法永遠(yuǎn)阻擋愛情。那位牧人蓋伯瑞爾.奧克，他對芭絲謝芭的默默的愛穩(wěn)定持久；那位農(nóng)場主伯德伍德，他人至中年，嚴(yán)肅莊重，從未嘗過愛情滋味；那位托伊中士，他紅色戎裝，英俊年輕……芭絲謝芭雖然自信、獨(dú)立，但是，愛的猛烈、愛的激情，他要學(xué)的東西還很多很多

遠(yuǎn)離塵囂-作者簡介

托馬斯.哈代(1840-1928)是英格蘭最偉大的小說家之一 ，他的大部分作品，包括《遠(yuǎn)離塵囂》,背景都是其位于英格蘭南海岸的家鄉(xiāng)--多塞特郡。

二、堂吉訶德簡介大戰(zhàn)風(fēng)車的故事

堂吉訶德大戰(zhàn)風(fēng)車的主要內(nèi)容：

堂吉訶德遇見的第一件事是郊野里有三、四十架風(fēng)車。這是西班牙農(nóng)民借用風(fēng)力推轉(zhuǎn)石磨，磨麥子和飼料的。堂吉訶德卻把它當(dāng)作三、四十個(gè)巨人，把風(fēng)車的翅翼看成是巨人的胳膊，要向前廝殺。盡管桑丘大喊這是風(fēng)車，要阻擋他，但堂吉訶德腦子里裝滿了妖魔鬼怪一類的東西，連理也不理。他向第一架風(fēng)車撲去，用長槍刺進(jìn)了風(fēng)車的翅翼。剛好這時(shí)起了一陣風(fēng)，那風(fēng)車把他的長槍折做了幾段，堂吉訶德連人帶馬都被摔了出去。虧得桑丘上來攙扶，他才好不容易從地上爬了起來。當(dāng)天，他們在林子里度過了倒霉了一夜。

三、摩托羅拉側(cè)滑智能手機(jī)介紹

很干脆的告訴你沒有

四、莫頓·亨特簡介

莫頓·亨特簡介

莫頓·亨特，美國作家。早年曾在空軍服役，做過空軍飛行員。在二戰(zhàn)時(shí)期，他曾駕機(jī)執(zhí)行過對德國的偵察任務(wù)。 他的作品《走一步,再走一步》被收入七年級課本．

1945年1月，在英格蘭的沃頓空軍基地。作為上尉飛行員的莫頓·亨特接受了一項(xiàng)任務(wù)，駕駛沒有任何武器裝備和防護(hù)設(shè)施的蚊式雙引擎飛機(jī)深入到德軍本土執(zhí)行偵察任務(wù)。他覺得幾乎無法完成任務(wù)，想象著飛機(jī)坐艙被炮彈擊中，自己鮮血飛濺，連跳傘的力氣都沒有。

第二天，莫頓·亨特駕機(jī)滑行在跑道上，他告誡自己，現(xiàn)在要什么都別想，飛起來就行。升到兩萬五千米高空時(shí)，他又告誡自己，現(xiàn)在所要作的，是在地面無線電的指導(dǎo)下，保持這個(gè)航向20分鐘，就可以到達(dá)荷蘭的素文島，這個(gè)，不難做到。就這樣，莫頓·亨特不斷告誡自己，來提高勇氣，下面，只是飛越荷蘭，這并不難，然后，是飛臨德國，根本不須想更多的事。而且，還有后方的無線電支持。 就這樣，一程又一程，這位上尉終于完成了任務(wù)。當(dāng)他接受盟軍的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，他說，我之所以成為孤膽英雄，完全是因?yàn)槲倚r(shí)候一段經(jīng)歷的啟示。一步又一步，終會(huì)達(dá)到自己的目的地。

莫頓·亨特是一位擅長寫勵(lì)志類文章的作家，他的《懸崖上的一課》被美國作家芭芭拉·琳達(dá)編撰的《假如我們原諒上帝》收錄。此外《心靈雞湯 充滿陽光的成長歷程》這本收錄激勵(lì)心志的成長故事的書中也收錄了他的相關(guān)作品。

其實(shí)美國作家莫頓·亨特自小體弱怯懦，從不敢冒險(xiǎn)。一次他跟隨伙伴攀登二十米高的懸崖。當(dāng)他攀登到離崖頂三分之二路程的石架上時(shí)，由于恐懼他全身顫抖，上不去下不來。其他伙伴不但不幫忙反而嘲笑他之后各自回家了。恐懼和疲乏使他全身麻木，不能動(dòng)彈，只能在石架上哭泣。暮色中父親的手電光照著了亨特。黑夜中驚魂未定的亨特隨時(shí)有掉下來的可能。面對險(xiǎn)情，深知兒子稟性的父親，沒有上石架把他抱下來，也沒有搬梯子讓他下來，或者拿繩子把他吊下來，而是要他自己從石架上爬下來。旁人也許認(rèn)為父親太冒險(xiǎn)，心腸太硬了。那么父親是如何幫他脫臉的？父親沒有責(zé)罵他，而先安慰他，穩(wěn)定他的情緒，“下來吧，孩子，晚飯做好了。”亨特哭著說：“我不下去，我會(huì)掉下去的，我會(huì)摔死的！”父親開導(dǎo)說：“不要想著距離有多遠(yuǎn)，你只要想著你是在走一小步，你能辦到的，眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎？”“看見了。” 亨特說。接下來父親指導(dǎo)他爬下第一步。“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上，不要擔(dān)心下一步，聽我的話。”亨特伸出左腳試探著踩到了它，頓時(shí)有了信心。父親鼓勵(lì)他：“很好。”“現(xiàn)在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)。” 亨特照做了，信心大增，“我能辦得到的。”

亨特每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖，最后投入父親強(qiáng)壯的手臂中。雖然哭泣了一會(huì)兒，但他隨之產(chǎn)生一種巨大的成就感。這次經(jīng)歷使亨特悟出生活的一個(gè)哲理：每當(dāng)感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)自己所要到的地方。

亨特父親的教子藝術(shù)是高超的。他深知亨特需要鍛煉自身的勇氣，增加自身克服困難的方法和經(jīng)驗(yàn)。他可以上崖抱亨特下來脫險(xiǎn)，但亨特日后人生路上遇到危險(xiǎn)怎么辦？總不能永遠(yuǎn)靠父親吧，那只能靠亨特自己。

在兒子脫險(xiǎn)的過程中，亨特父親只給予鼓勵(lì)指導(dǎo)，一切由亨特自己去做。從這個(gè)故事我們看到：讓孩子去體驗(yàn)，激發(fā)他自身的潛能，自己排除險(xiǎn)情，從而獲得成功。

剛才這個(gè)故事是《走一步，再走一步》原文的前半部分（選入教材時(shí)做了刪節(jié)）。作者講自己之所以能夠戰(zhàn)勝困難，是由于小時(shí)候的一段經(jīng)歷留下的啟示。接著，他講了課文中攀爬懸崖的一段經(jīng)歷，就是我們學(xué)習(xí)過的《走一步再走一步》的內(nèi)容。這座懸崖就像人生道路上的許多困難一樣，對待它，我們不能畏難怯步，而要冷靜地分解困難，一步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn)，堅(jiān)持到底，這樣，就能種小勝為大勝，促使困難向勝利轉(zhuǎn)化。

接著，我對同學(xué)們說，一位65歲的老人，寫少年時(shí)期在懸崖上這么一次經(jīng)歷，對于我們而言，應(yīng)該有著更為豐富的內(nèi)涵，可以有更多的體會(huì)。在這里，可以看出一次經(jīng)歷對一個(gè)人的影響，說明困難對于人生的意義，了解到不同的人對待挫折困難的態(tài)度，還可以分析不同類型的人面對同樣問題采取的不同的態(tài)度方法……。

然后我說，我們也應(yīng)該從書本走向社會(huì)，從小懸崖走向大人生 。